兩個選擇
[i=s] 本帖最後由 onenightinwhere 於 2010-12-24 14:49 編輯 [/i]#|"J*X,LVsKhK&`H&sE4b)N"MTe
[color=SeaGreen][size=2][b][size=3]您會怎麼做?
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請您作出妳的選擇,這不是什麼機智問答。
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總之, 讀下去...
我的問題是:您會作出同樣的選擇嗎?
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在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上,在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父親所說的話。
在推祟學校和教職員的付出和貢獻後,這個家長問了一個問題:/w @1@0pa
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照理說在無外力幹擾下,大自然所創造的一切都是完美的。eQb(@ cvL:[
但我的兒子,西恩,他無法像別的孩子一樣的學習,他無法像別的孩子一樣的理解事物。
在我孩子身上,大自然的法則何在?
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所有聽眾都啞口無言。
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這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界,是一個展現人類真實本性的機會。
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而這一次體現在別人如何對待這個孩子。t;_ }&QD
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接著,他說了下面這個故事:yy8j+?t g
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西恩和我走過一個公園,裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。VQ[#UE1VnPEV
西恩問我:”妳想他們會讓我一起玩嗎?”我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上, qS UIN;q4v,B2?
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但身為一個父親我同時也知道若他們能讓我兒子參加,這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自己0wEDG W}
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雖然是殘障仍能被接受的信心。
我走近一個男童(不抱太大希望的)問他西恩可否參加,他看看周圍的隊友然後說
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”我們輸了6分而現在正在第8局上,我想他何以參加我們的隊,我們會在第9局設法讓他上場打擊。”
西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區,穿上該隊的球衣,我悄悄的滴下眼淚而心中有滿滿的溫暖。'X.[}&V7v
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而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
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在8局下,西恩的隊有追了上來,但仍然還輸3分。 L NZ.w-?kO"\ R
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第9局上半場,西恩戴上手套防守右外野,雖然沒有球往他的位置飛來,e;XA2@Jp
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但能在場上他已經很高興了,我從看臺上向他揮手他笑的合不攏嘴。tq/Bw-l8{ VU
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在9局下,西恩的球隊又得分了。)R-E#xOo_h:|{
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而此時,二出局滿壘的狀況,下一棒是球隊逆轉的機會,而西恩正是被排在這一棒。vI._s6bU,F
在這個重要關頭,他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎?-u#[:~_ xuE}9h
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讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩,大家都知道西恩根本不可能打到球,&Z3Mx9h;~7a {C
因為他甚至不知道怎麼握球棒更別談碰到球了。然而當西恩踏上打擊位置,?!s/mP]j@(O6HR
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投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻放下贏球的機會,
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所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩讓他至少能碰一下。
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第一球投出來,西恩笨拙的揮棒落空。
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投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。/h]Q(C3p` H%v|x
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當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球,直直的滾向投手。n0`O G)}
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球賽眼看就要結束。M3yB(r]c1fsP
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投手撿起這軟軟的滾地球,他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球賽。5U~2|Ll ds
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然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過,讓他所有的隊友都接不到。
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每個站在看臺上的人不管是那一隊的都開始喊著:”西恩,跑到一壘!跑到一壘!跑到一壘!”'EjyJ6tMd U
西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過,但他還是努力跑到了一壘。;x:C&u.m6E'E
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他踩上壘包眼睛張的很大而且很驚喜。
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每個人都喊著說:”西恩,跑向二壘,跑向二壘!”
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剛喘過氣,西恩蹣跚的跑向二壘,很辛苦的往壘包跑。
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這時,就在西恩往二壘跑時,右外野手拿到了球,這個全隊最矮的小子第一次有了成為隊上英雄的機會了。2y'I G5ZnA6p8h
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他大可把球傳向二壘,但這個全隊最矮的小子了解投手的心意,所以他也把球故意高高傳過三壘手的頭頂過去。(r2o5y F0t%\
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當前面的跑者往本壘跑時,西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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大家都大喊著,”西恩,跑,下去,跑下去。”
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西恩能到達三壘是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向,而且喊著,”跑到三壘,西恩,跑到三壘。”\5k}/x^D"\zbNb








