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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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(1) 信任的語氣~) s0 @- k+ n0 F, n
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(2) 尊重的語氣~+ T: J: Q! d5 U: K. |
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(3) 商量的語氣~
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: \' e& X* f6 ]$ H6 S" V) K(4) 讚賞的語氣~( i# t4 U; j' A% S
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(5) 鼓勵的語氣~" V6 R9 W; E- ?0 O* Y
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9 m8 C5 {& F( k 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~6 {8 G3 f# M5 P2 d: |/ A) m& S
& M, l l2 S# }, x可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~* \ [' h. T2 B% H! l2 j
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~/ j: G. u+ P9 {- X) G9 A9 `
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~9 {# t8 m$ f+ }9 j
* [. T! t7 w0 @ y( \尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~9 {$ @) e% |' y ^
, m7 ?% W; F$ ]$ |0 f3 t可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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6 b, w8 D/ S# f* p5 {# G: f1 s% U# k7 c但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~8 X5 }: {( C" C- H* U0 L
/ D6 J1 e' A9 |6 R與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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+ }) b# J( x7 Z: o; V5 o. z5 Z自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~3 t r. S0 Z- h6 i! L
8 k& f% [) j: {& [ p成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~% r$ W3 a/ Y+ I& C2 t' l( y( ?
7 S. `% m4 X& O3 h* U/ z6 E& v因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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# {$ k2 K. H! [9 g8 w而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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' ?4 o& V9 z6 M r1 b2 ?如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~# m2 ^5 o, m! L+ ^+ u! g' `7 u
2 E) u4 X1 x7 T4 m0 M- q則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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5 `" }- ?8 v1 ^0 M" a. B% w種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~9 e. g3 H# _* ~
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~8 @, y: i; I% m* s/ P, x* e
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“你怎麼這麼沒出息~”: Z5 B% O9 P9 J T
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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. q: N% n5 L; S6 g! n; d “你聾了~聽見沒有~”0 P2 K9 C- n0 D; U# i# H3 K2 R6 F
; B$ r. |2 a+ \$ X. M2 J “哎~你怎麼這麼懶呀~”5 U' C# u t. ?2 u F. s8 v7 g6 H9 T
3 Q2 y+ [! y4 O; [這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~* }( p! w# J6 v
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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: U; x( e( t. C: M) U. H3 Q而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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9 a, H5 Y( l' t4 T# \0 x. a$ G8 b這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~" c! p( e% k* m8 D0 X7 k# P
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~/ h1 m; W* I7 p" o+ _1 f; [2 x
3 y0 b9 } g* N: q因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~+ d9 V% d/ a4 n, b2 A, \# n; [1 a
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~% d; k* K. t* F* `$ w8 ]/ K
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~0 K1 q: b/ k9 [ @
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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1 [6 [. ^& O% {. k# [; @3 J在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”% Z1 T% M3 O. o$ @+ C" h+ K
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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% h: E V3 I6 P& k+ u快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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4 x+ n! ~* b7 P( H, q, _如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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% z/ O4 [. f$ A" e如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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( ?% t' p* y: g# f也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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7 O0 F% `; r: `& B總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~8 p! H, ]( E3 m6 [( I
7 c/ }+ y5 N+ R- j父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~, @1 P0 _) ]$ o* Y
8 |4 t( ] j4 h' [! V父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~" n7 F- |) u9 Q' \4 R7 x
2 V s; Y# G3 i( \/ t* P; U通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~- |6 z$ t6 W8 C. K/ ^! h4 z3 W
4 \/ J0 d1 }+ m) u" z9 ~真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~
( _& w2 q" k/ ~: }- D6 q0 k
: u) K1 H3 u( c8 \0 |7 A3 i孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~+ L& G' c$ e0 Y0 j. Y- u) B8 K
% _7 f( z) F! T; o' E# g一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~+ i4 y" |6 m. B6 S' p! b+ M
+ ^* p9 ?6 d! E! z只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~9 S# @2 R* g1 V8 O* C2 j) K
/ a! u5 M+ W) o3 ~$ p% H6 s“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~4 C( x; n+ Q) R6 ?, W
7 i* ^0 i n r0 s9 n令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~' `: ]. z+ S6 ]
G" u& {6 `. v7 y) S◎尊重的語氣~
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, S* I% v d3 x' b從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~* f9 i. s6 H2 U0 h) z' h
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~: T1 F2 D f2 h* l, a
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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6 |$ f# k! A8 S7 K: J3 i”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~' M3 p+ `* s h9 E9 \' V. ?
1 v! V- t5 @0 Q
◎商量的語氣~# V& X2 Q7 @( d3 \4 D7 X: _6 n# o
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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, e# T, V6 k" k) n 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~ Y5 F9 n+ Q0 n4 E \
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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7 t0 N) @- ^ S”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~' t% W. y& K& R/ t0 B8 @3 ?
4 c8 ]! o5 ?1 P, `5 ^# r( k$ A& t每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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! j5 u6 P! |9 N) |" x1 `會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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( ]% [5 [* t0 i {也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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. W G6 V9 {8 h! Y- [! g7 q當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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◎鼓勵的語氣~/ r E c8 \' f9 w3 w7 P
( d8 M1 d3 T! r: I: B9 i7 V要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~2 |# V; X/ k1 A5 S# r1 L; a
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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& B8 r& l" X3 R. x: J( L鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了. n! e4 I3 l2 S$ Y6 S
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”5 `3 G+ E* I% n: h
( t, Z, j3 ^$ ^; `* v+ F這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ - Z$ ]2 l- Z* G7 U8 R
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你好~陌生人~我是~cc老師~ ! m/ [6 N+ i! G/ a0 g+ j
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~/ t9 m; M% C3 [# y3 n
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~, L4 j$ g8 ~1 S9 W/ ]% R
, Z( b9 D$ s0 @, j3 B- Y q
請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
j, A6 G5 M/ T) W% d$ }1 V) Y) b; k$ F; L. k8 P
但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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