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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~) T& r9 S% E8 e
* }4 L$ R2 B' k, C8 K(1) 信任的語氣~- A2 K7 Y- q8 u1 H
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(2) 尊重的語氣~
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3 q% G' u, d% E(3) 商量的語氣~/ {1 b/ s/ T" U" P2 {
- v* ?2 @* [8 i0 T1 j- d+ M' |(4) 讚賞的語氣~ O4 O9 |$ M1 K
) x" g) l* N+ z3 }! v& T5 p) ?(5) 鼓勵的語氣~! [! H2 D# Y) {& ^/ `8 n4 K. r
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3 ^9 b2 I1 L2 V. {, D 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~ a. r/ g( ?. z i ?) z
* s7 N# g% F+ X6 K甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~; e2 t) n6 A* `/ \! I4 @
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~9 z# m0 y E+ e9 T
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~" C2 F9 K% r$ ]6 O4 |, g
7 T) B6 D% b2 t2 `6 ]. M可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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w S9 C5 u F3 @3 }父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~6 ?- m9 B; N! t2 u. Z- n9 t# K
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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, f, r0 G$ ^! l- I" G" {* h而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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+ t+ w- x4 N' ~/ p如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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9 Z& j8 F4 {! W7 N則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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! _3 E4 F0 F3 d反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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5 Z. A0 W/ P6 L) F; @% t( M種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~% F+ b/ `6 q4 v/ {! M* A4 z% _
, L ~3 D# o8 |9 c3 _ 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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1 G( F/ S, W1 f1 x# t看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~' N m0 e* @7 l/ B! @; i
- s1 E* l) }& {8 C0 O) V& v) I“你怎麼這麼沒出息~”
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_& r& x5 w! L" r+ i “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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4 ^5 T8 I Z0 v, N. h “你聾了~聽見沒有~”+ D7 e8 W1 E( O0 f4 g8 t+ b, K
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”8 R+ o* d8 c% i T6 a. s s
7 f/ |0 I% ` A* p1 w- e這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~ ~* |, f9 U: b6 y3 d! N* C
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~4 m& p! t1 W4 v
/ Y/ m% k3 O7 K7 z* }+ j, G5 p這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫6 T# a; c7 f% ^& R1 ~* w
$ Y0 j( U# C. p+ ~4 i~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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4 _6 `6 l/ u* Q$ T- {" Q因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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9 z6 c N& ^1 s8 p$ ~- E是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~! q: h9 V7 h' c2 u1 ?7 t
. ?8 z j* M: v% G& f, l! u8 H& q9 o成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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% X, x# d" c' Q' i! y, m+ E" t當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~ I$ V+ [% I0 u0 m
; c: J; _! G' c或為自己找理由~放棄進步的機會`~1 v. r! E7 i5 T" b" s
; I A) [% y' z在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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; f1 X* L2 ]' e) _# v4 ~2 B對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”/ Y1 C8 \2 Q# m7 e) U
, ` _' M( H1 S. S% X: ]另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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4 i+ l+ ~4 Y. Y+ ]如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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5 y; a' `5 q# f$ v! D如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”9 B! J0 R5 J [0 n' j/ h
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~1 e" p. f! q. o* w, v
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~! Y) e, q9 z* z1 W
* ~" F8 n- F2 z+ [# r父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~2 N" k+ ]( V: K1 h
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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3 s3 D4 L$ |: g& m: N; z# C◎信任的語氣~1 P* U7 E2 X s' n& m7 X, j2 b
! B, ]+ x/ m) K, H- _/ }! c孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~4 F$ H$ W$ V/ V; z; Z$ J
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~, U. U7 J& r% d( K( Y* ]
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~
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! _3 Z# \) _3 S1 ?9 P& @* M4 Q& I從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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8 V6 s- \2 R/ f隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~1 s! L, H6 J" ]7 A0 t: p3 G
0 t* g9 p z8 X9 m1 ^說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~, V" V( h3 T1 c8 s* ?
1 w& Z+ A- C* p8 `+ w不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~/ U# e4 ]; g6 A" J: ?9 `/ o
1 ^( D1 S. U) I& _7 H例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~& R( ?, {4 C8 ?! K7 w3 L
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~3 ]! c7 L# G# q! P* V" h* e t6 {+ a
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~, a* e% `9 e! J' s1 s3 C8 I; _) i
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◎商量的語氣~1 [0 q+ b+ M8 {& M5 h% U! y
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~4 }4 U8 `0 y" Q9 ]% W4 M
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~7 r: u1 ]- }7 H5 j
" i) W9 {) `# ]4 \2 P3 ~9 J◎讚賞的語氣~0 S* x5 Y. i# c# u. p4 u$ q% Y) T
( G' z6 d/ e" g, C* P% H5 d5 ~每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~) c. C7 k- Q) _5 g3 {
. c0 g$ `/ K$ Q5 ^, y! ^會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~$ I0 ?. ?' L4 N! F2 \$ `8 r$ K0 }
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“3 _1 V* X, i/ o, b
3 w! t/ c6 ^( X& P. A7 O
想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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◎鼓勵的語氣~9 O$ m" T! O& b6 x# b
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~ c7 |% g3 D7 }) g
8 U( u% i( x3 O9 f1 H; \% `不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~9 g& C% H Y9 Y `, [# Y
! m- x$ Y4 X& K' E: M6 v0 h鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了2 H+ N* J0 W( M2 s, R/ Q
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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; k7 K: `5 {; m# c- ?- J* I~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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b" T8 k: I2 u請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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4 I$ s' ?! S& `' v- d" f你好~陌生人~我是~cc老師~ 8 v/ Q1 S' R+ O# g
2 ^5 z$ x/ g3 }. s, T( u我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~8 f, Z5 _ U M6 ?
/ e! O* x3 S" Q8 U請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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; w$ y3 X- c$ u J- E但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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