只有2%的學生會解這題 日志

pudding0616

ONLY 2% STUDENTS SOLVED THIS IN CAT EXAM
: b0 n( {- G) C! W) m0 r" {* N, }( M; Q4 x
5+3+2 = 151022# V, ]% j) Y8 P9 O7 X5 k  F1 P1 W- G$ k
. ?& b( ^& P5 C4 r9 f' J0 r" ~
9+2+4 = 1836525 ?! z9 I( v$ A8 D, y) m) I, M# y

1 ], e0 `6 N1 E* B4 E; z# n8+6+3 = 482466
  i! B( I0 H  V2 Z" s0 w+ Y6 Z4 \* h6 u% S: L
5+4+5 = 202541
& a+ c. ]/ d& h
- K+ s; Y8 N' d5 I" uTHEN;8 _* D2 S4 N1 [1 {3 J3 u. @
& L8 n/ C% j+ {. [
7+2+5 =% X$ r7 l3 ~, [7 R4 k7 C2 G5 t/ ?

# Y+ |9 g( o2 A2 D晚點再公佈答案囉^^

美姬=21

回復 1# pudding0616 4 O- O, h8 o3 E5 y7 L5 h" C
: \$ f- n- _0 |5 T9 B3 \
上面的加減乘除~答案 全部都錯了...; A0 H: B& |# r9 V' Z. P4 l

( ?8 c) m: r# v4 |  f" ~7+2+5 =標準答案=14 ~恭喜！我答對了. 3 s, L5 \2 H3 @7 y
/ R. I/ L+ v: k7 w5 X+ b# Q3 B0 i; o
獎品...是啥？

美姬=21

" V. O1 k. ^, N1 G; y6 w+ ^
* N4 I# E: n( G3 M啊~我知道了., T: |! K" Y6 }0 U
7x2=14) N  e5 a" r) w& }# J" O; A3 r! Y% r
7x5=359 ^" Z; g3 G3 G1 N3 ]$ x) c0 ~, P
49-2=47! e1 z) S4 p6 J) I$ P5 W5 c
所以...答案就是...143547...哥哥快給獎品 ~3 W4 {! v; ?) w' F/ J& M

! M9 i7 H; M7 K! u開玩笑的啦... 我不會跟你要獎品了啦...
; P' x5 x4 R+ z( W+ T) z..看您臉都黑了.不敢抬起頭來...怪可憐的..

tim5090

回復 1# pudding0616
1 V) m, `) u9 j3 D  x/ A
0 q" Y* q/ d; iIF
# x( I( j0 P/ u7 ^+ ^) y0 ^
& Z/ j2 c# Y7 p8 T& o& Z5+3+2 = 151022 0 s4 M5 m9 C; r- z9 ?, V0 ?5 g
=> 拆成三部分 第一部分 15 = 5*3 第二部分 10 = 5*2 第三部分 22 = 5*(3+2)-3
* ^) k2 L! s$ ~6 a: u1 Y; V% {* a1 U
9+2+4 = 183652  t3 O! O6 n4 s/ ~! U
=> 拆成三部分 第一部分 18 = 9*2 第二部分 36 = 9*4 第三部分 52 = 9*(2+4)-2
0 N5 \7 Q% u6 h: y
8 G' V. R5 N' L. F5 D8+6+3 = 482466
' T. {( L5 r- {1 {1 i=> 拆成三部分 第一部分 48 = 8*6 第二部分 24 = 8*3 第三部分 66 = 8*(6+3)-6
: ^$ h0 e  t& m  ]- V+ U7 |, J5 d! `; Z+ a* i: L
5+4+5 = 202541
/ l: \4 M  X, A6 E7 ?=> 拆成三部分 第一部分 20 = 5*4 第二部分 25 = 5*5 第三部分 41 = 5*(4+5)-46 y/ p$ F& V& Y

2 e9 q' d( _& r! N, KTHEN;
- l! P$ a# _8 K7 M; j+ b1 f; i: b- R
7+2+5 =6 G, A5 Y! ~" U8 q+ d
=> 拆成三部分 第一部分 7*2 = 14 第二部分 7*5 = 35 第三部分 7*(2+5)-2 = 47
0 w/ X3 |( X& t$ R. b* O4 ^, w! q+ z" k
所以# {# H0 @$ S+ @
7+2+5 = 143547 #

tim5090

回復 3# 美姬
! \  s4 v  Y2 ~% @8 z  o4 o( `7 R5 j

. u. H2 v/ A2 R  \/ a: v7 r2 J解題的壞習慣
/ e$ @% {# b6 P: u$ M7 W
* g3 R5 ~+ w& ~所以打了一大串 慢了= ="

ji394who

回復 3# 美姬   ^. \6 U& K$ W" y; d5 S
2 |2 B# I% F3 y

* r& t# P& I2 u wow!妳也太厲害了吧
% e% b' h! {) t+ e: U% C剛開始真的有點制式化的被誤導
7 z% D! Z& V( m& S% s, U虧妳還能解的出來
# A5 R. ]/ x7 G8 |( e妳數學應該有過人之處唷

yashiky0412

看了幾分鐘只解出前面4個數字,後面2個是在10分鐘後才得到- c6 M. u" C0 p! O1 {% t
用加減乘除的邏輯去解,運氣不好的人可能會在這題敗很久拔!

kidding

這@@...真的只有2%的學生會嗎~?
* u4 M+ N' V2 S% u, H不就是題滿一般的規律性題目囉@@?
1 I' }9 C1 C- c4 H7 N1 d. |一開始不會的人我想花點時間應該也可以解出來了吧~0 @1 w: x1 ?; `0 U. }" C0 I
還是說那個2%的標準是放在美國呢XD~哈~/ F4 P- {" q) I0 Z/ y' w3 O0 N
不過種種題目很好玩>W<~
  {& r0 I/ {0 Z+ ]+ J希望大大能多分享點囉XDDDD~~

paul0736

因為那個2%是指"學生"  學生真的這麼厲害會答嗎?
$ H; }7 g# v  W$ A1 e4 z  [; p小學生不行  國中生不一定行  
* L  Y- r' }: C9 B; i( v大家覺得簡單8 _6 q# K. u. N- i* }. h2 g, z
不想想自己幾歲了

jhsken2002

; f' R- `" a: A, s0 X; ^  k
) p" \( t/ u! {3 G- K6 J  T$ P
這個題目主要是在考觀察、分析、邏輯推算的能力吧
: E3 F. [1 |# n7 a* G% f3 g$ F) x1 @* ]8 @3 b# _8 H
話說數學不就是要來訓練這幾項嗎？
! o6 L6 O2 P% M% ]* `" |  N- Y2 ?
6 i4 z+ x* u* K3 p* j  i. k表達方式有點問題，所以才會誤導吧(應該要有個函數或是公式的符號)' a/ {' r4 \- e) }7 ?

# `* ?$ s: _; Z9 H5 wA + B + C = (A x B)[字串相加](A x C)[字串相加](A x B + A x C - B); ^1 W! H  Y' v$ T. @
+ g& Y3 B; @+ r' r' P- e: R
就表達方式來看，有一點程式基礎概念會比較好理解0 ^6 b0 q! K4 ]9 q$ j+ V. q3 l

  X! R3 `( N* w8 P9 A以上，阿彌陀佛
! K7 Y" y1 M) U1 G: ^8 n" y6 n2 }/ D5 z/ J; g6 F
2%應該是有限定時間，現在小孩都太直覺化了，台灣教育失敗