|
 
- 文章
- 1511
- 威望
- 823 威望
- 金幣
- -5 金幣
- 性別
- 女
- 來自
- 基隆
      
|
父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~2 T: t, d) K. u8 {
* Q! g2 G2 s1 ?( p5 m5 c% @(1) 信任的語氣~
! H1 p) ] o6 e- R( \1 B/ U" V' x# P. A9 ^% a0 t
(2) 尊重的語氣~0 T8 c% ~' |! w1 y' \
: z1 w0 w+ H; h% c(3) 商量的語氣~* _; v. G/ ]* g3 z& [
, }6 T! i6 i% p4 W$ q(4) 讚賞的語氣~" ?' o8 q* m" k0 y5 D7 P4 }0 p
( H% P) v9 [2 m(5) 鼓勵的語氣~
9 R' N' u# E L" P0 n2 V+ j5 D3 [8 q+ i
$ }9 X, Q: n/ T
父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~( F4 Y+ X* N: u6 G9 w
# Y8 k$ x' J" \7 y& H- _可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~! r( e/ `; ~" M, u" D" z( `6 s
3 p; I9 X4 d, r' Q/ i2 u% e& z甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
6 r9 v( ~: L4 H+ t/ s
% P. t* ~$ x1 s父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~2 r+ ~) K' D& k, i" i% P4 w
4 e. Y5 c Q% h) s, V
尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~ C1 v! P' I ^& v( H. C
; t/ I4 g1 t7 j' z: t; x& ~8 a可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~- r2 f9 S/ p4 m( A" t
9 D5 b) h) j" o2 i. Q/ S7 B
但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
) N+ ^7 v4 l7 E- A9 @/ H
, y+ {! n- a' a B' r) M父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~6 V$ O0 u3 O$ n% e* m! O! N
- [, t' {* X% c4 F( |- h與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
' t( L! k0 ^+ D9 u; r( [1 B S+ U: X2 {' J9 G5 w, u
自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~, j/ o$ F, d" l# x
8 j6 i, A& X+ x成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~0 T9 ]* J" t* r- Y6 _ J
5 y+ S ^1 M; s4 | {6 N+ h因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
& p7 A/ p) F! q6 d2 U& {* Z5 S- R. l. D
而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
S( \' ]# m+ e+ n8 T2 A% t F; O+ v: D5 l8 R8 E. o1 p' C
如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
: P, u( s Y' F" T% u5 [: S
# V% L# N; `( a6 W+ I" [7 X! D則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
0 w: i7 Q4 Q: _6 l& g5 K" @4 V6 m0 L+ b/ h# k
反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~0 _1 R, q# S7 J, X; L' @
8 H8 v- v7 e$ \5 z4 ]( U/ l7 Z種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
6 u s/ ]. ?' K" _
' b" ~9 P. I5 p) U 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~( [& h' `+ b, m
( I# o: [% A6 R8 K5 [2 E
看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~4 z$ N) s! c, t" A
6 Q6 I4 p/ T) f“你怎麼這麼沒出息~”$ X9 h, ?& B W/ Y8 Y
/ ~/ q* S( ~/ b# e+ N “笨死你~這麼點兒事都做不好~”2 Q' W1 y. |' r# u- x; d
1 [* N! U7 X3 Z! M; `$ G' k8 m
“你聾了~聽見沒有~”5 I L$ x3 V: p' O0 P0 Q. h- a
* _2 x! U- b$ Z$ P# j# e4 u
“哎~你怎麼這麼懶呀~”
* g4 |; ^, h/ y8 f* C5 g* h/ G9 v6 P& {: _$ ? v
這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~8 K6 W/ A& _# L) p4 b2 X" m
4 L- F1 T: J+ G: q( S& n% `( q 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
# N1 S; K6 C0 M% x2 {5 L
" e1 O) l: M( S9 O9 m. w- I而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
/ ~% S7 d3 B" t/ h. F( P
& \3 h, i: {4 C這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~( n% ?2 C* u6 D" V) Y( c
& z: ~6 n# r5 W
當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫 Q3 Y% U4 @/ [+ {% u$ Y3 _
' J- \% ?+ Q% w* ], S% _
~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~ x# Z- e2 ~9 i
: D- ], K. m' r- o/ r因此~父母的以“你是……”開始的語句~
9 c+ w1 C" Q% S7 W+ J8 i
# @: ^" l. ?) }& H; s @2 Z; s是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~& M$ x* m) |. T9 O8 I$ b% E
% w5 {4 |4 b* m- a' F6 g
成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~, V# ~( Y! K- R( I
+ ^$ }" J. G$ n' R當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~( O( g# `( z6 R" G5 d
! O. E9 `7 \) k% A0 k5 w4 U. E當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~7 f, j8 I/ U! y( }
1 h" L5 ~7 D9 b X3 v# Y, d
或為自己找理由~放棄進步的機會`~
" ?0 ^) [- N* [
9 k7 ~2 K8 O7 n8 V" E U- j4 ?% N5 f7 y在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
- ^9 z$ K8 P9 @) h+ C
5 V* M1 j9 M% e+ t3 A" ]* t) d2 ~對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”) U3 N3 l/ W9 ]2 ?% E! b1 Z% R+ [
) g! Y: d; V: V, O& }1 r$ L% F
另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~3 G" ^. X' a' p5 h) L0 Y& \# ^& c8 u
% G% \4 A4 ]' z8 ?, ]快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
6 X3 ?6 E" e% n. N8 i/ y( Q
9 ^+ v0 \) `: C- T如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
6 L7 w) M s! W3 u4 i* n* [/ u0 M, L2 [* o
如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
2 m& }0 b# y1 F/ R4 B4 L7 X7 `
7 W- T0 f/ S7 ~$ X& {$ _0 ]也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~/ O, V. z Q8 O6 h6 p
* G4 E# u# C0 u5 `3 Q2 C2 s如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
2 ?& P, |% g3 b
! P/ f7 t+ X( N" j! g8 [總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~# ?% H# G M t% s) ?2 r# _2 I
. \) g; {3 a, }8 y+ O* d( p
父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~3 v- P1 w3 {- E- J
7 b7 N. _( y' c父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
( S/ l' s" e/ V. A$ q9 @! V8 U' b$ T/ W0 `
通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~8 ~8 o: @, Q) x- @7 D
- m x& c% p- a
真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
$ u9 O6 T! Q2 S( ]! }
& l# O9 F# a' Q u. a◎信任的語氣~
, l# ]. z0 Q( @" k v& G. i9 H# d8 e
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
2 W% M' I W& [3 @9 d6 R+ X, Z6 `6 j0 M; z
孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
1 S8 R9 \$ d5 V- f8 d. h/ T7 e" p# \: l' y
一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~9 u& R* S0 f0 I& U$ G' F
4 j) R T5 @/ S( x: G c
只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~$ H1 X: b" Q: o n
9 u6 r, B8 R5 G. n. ~“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~1 }4 ]3 W, |9 c: H! S, B, ^5 O& ~
# K4 l, b' ^+ }" e
令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
6 g6 _# u- f8 j3 I2 d0 H, ]" n7 {7 T" i
◎尊重的語氣~1 j) j; B: z0 X: i
/ [6 h V, V( G! `+ s1 X7 k6 @
從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
7 {- [" z2 {9 [0 i- M8 `: o/ I& n g# O- [) W: g& d1 l
隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~3 x4 M% O; x8 t6 M: K
4 l3 @- b4 e. v$ T
說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~9 s( {' d$ h+ Y9 }& c; G- A
8 W# X- b1 q8 x, {" g2 j8 g- B" F
不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
, i% p$ Y6 Q$ a/ e! k
5 O% ~: l# C$ q/ X例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~+ d! P+ c& i. \6 I7 j
0 F0 \8 @8 f# a9 a4 s9 i- a你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~0 N$ Z, b& _/ d/ W/ w/ c
, c/ m$ L- t# a% K' U, j7 ]
”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~9 }. l% r( _: j6 p. N! j
, F2 Y0 J; \- z0 o
“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~9 n# F, C6 |; X2 M [
6 x" l' S6 O$ w. A7 x% v" e! f. _( q◎商量的語氣~
) W1 {+ l" {% o/ b% [1 f每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
( ?4 J3 O) m# n7 |# D9 `: W9 w5 W- c! f+ d3 D: A f
讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
4 L: a7 c* a: f3 ~
4 R0 u4 L, O' y# `比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~6 I* t; F" g! t
* \$ C# r8 s6 B$ e K
可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
1 X$ B1 d2 {: K6 n, ?3 Q* C5 o& _5 m9 h8 \1 y# o# [' F6 |7 L
”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~8 e- ]- A3 [$ n! c4 w/ y
8 ~/ W) W4 E7 |. H7 U: M”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~ P, L( o$ ?: H' s) U* y. l+ x
% d# P) w$ }/ R; K' t◎讚賞的語氣~
% a* p$ P; g2 }) \
: u' l a7 Z* `: V每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~, v0 e5 Y" M8 _0 T, [ k" B
: I6 N5 h4 M. \: Q2 i/ Q% y4 [
會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~$ b) t7 w# g0 P \4 |
9 f3 I: K# `$ c也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~. i2 r% l5 Z) E& ^. m; g2 R5 n
J$ e( y/ J) m' h, ]當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
; Q9 i$ \5 K' \
" |$ v o `5 l! w, Q* d1 [這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
( z" |# S0 w; l$ |; M- }, k* {; u: r- o7 D3 r8 i! M* j
想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
5 s; N/ |! A3 _' }" o7 g7 b# U5 s3 x' k
”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
( p. P$ K t; l6 ?( }5 s0 d% v# _. k+ J" G7 M! z& t
◎鼓勵的語氣~
+ F: |- o9 o! R: |
. \! P8 o1 Y9 q' ~要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
: X+ s, F# X) Y) A0 D/ S8 f& @7 N" d$ d
不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
8 `' ^6 H: |( N# f! u
; O; ?" S3 i3 |+ G+ M. J鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了* C- H* R1 n) \$ z
9 L7 S; [& v# Y) O, D& y) I0 k
~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣( r3 R4 x0 y4 ^* L% Z9 ]% Y
7 c& h% O% _* f5 E
~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”9 ?; N2 i+ R& R% C% W$ z
+ L; X1 _4 [' y7 T0 q2 J! A v這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~9 y* i/ t: P5 `4 l3 j: E
. |3 W; [0 L5 Y請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ * a' b: J* J* A1 ?" \
( o9 e/ C* m4 z) b你好~陌生人~我是~cc老師~
# R0 p/ P2 g5 h
) ]' B9 N& M$ @9 X2 m# C我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
. Q3 _4 F0 `/ g: z3 T. b
8 }3 X* s( g6 f F/ L7 }如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~% a3 C' g# i/ c7 ^
- R8 i+ }1 B- i Q4 L3 c, ^% n
請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
( N2 q. h l$ x4 I# b" x( P# g K H' j1 ]
但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
|
|
發表於 2013-5-14 18:47
| 
