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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~; J w' H! L- D
& B% G! r- m H(1) 信任的語氣~5 F5 @( j/ i+ O+ h
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(2) 尊重的語氣~& h p0 j3 [2 A( D) I! z
# q' Z& H1 A9 l$ b z(3) 商量的語氣~6 ] p1 [! v* G
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(4) 讚賞的語氣~. P" h9 T- H4 l6 G& f
. n4 m; e4 H9 e/ O4 [5 J(5) 鼓勵的語氣~4 |: ^0 f: f6 ^6 D7 g9 T% r/ {4 {
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~; ]( L2 L7 M; Q7 L
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~2 U6 i- p3 M) j( }7 L
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~' }- Q" p' B4 u- d2 `
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~! D; ?# H+ ?' }2 ~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~0 T4 W' D! j3 p- Z! X
6 _# t2 ~% A7 t2 b9 m9 _父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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: d9 v" q. y' S# b6 J$ g自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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5 _$ [/ g$ @: K: W! a8 R2 ~成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~9 K. e& z2 y. G: \+ o* q
* Z4 O; Y8 U( H- d* R因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~# j1 ^: O" c( o/ ^* O' D$ }
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~1 j1 D- P, T$ }; A( F8 M6 c
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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/ J7 z: ^) S/ u( i: s反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~: t, M. C, X. y' h9 y n( \$ W
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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4 ]" Q3 B' T& Q# h: s( X1 z% F 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~# ~ @- r# s+ r' i' M: N/ m
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~2 T( I. ^! t$ }$ W& j* d; Q
$ G" f' |1 s: M7 G“你怎麼這麼沒出息~”
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7 @- ]$ F' B: f “笨死你~這麼點兒事都做不好~”; f) C3 M$ o" H" ]
. _- l( S O& V% D0 B3 A “你聾了~聽見沒有~”+ ^* V$ M h0 F+ M" z
P8 _6 {9 ^0 y+ n/ ?6 w# X “哎~你怎麼這麼懶呀~”" n* j; t, W5 ^/ {
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~% e5 n8 \, f1 c" u! b& l% t$ i5 }
7 \9 j( ]6 W$ b5 s# ]! ]9 f7 `) U 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~0 E" V2 e+ d. e( n; ]! A
0 j! L2 g( ^# v& ]5 Q/ d4 B而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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# u" ^: n$ s, W' Q這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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* U R5 r7 C3 y 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫8 I6 P) a8 R" g8 z* w7 f
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~- L7 _& ` {0 i( u- e6 n
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~ r1 _2 y. c$ f$ N2 H$ O$ B
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~- `( L. ~! `( Q
# s v# y6 f; i$ Q9 D1 v d: [當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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?. p8 T7 X# A2 y# n8 Y9 L或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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5 e0 ~6 {, j$ l' l在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~0 G& ~, `& k7 J
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~4 e) E' H( N/ T) H& T( O& | N
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~( [" {& c6 @ V1 R5 }$ u
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~/ y6 ?) k, D5 S5 E9 ]( r8 P6 J/ W5 I
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”; A" ? V! z G T2 H
- p6 q& H! o7 e總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~0 c, b$ O& E, l2 }- E, g9 {
( O3 Y ^! _1 K% P! Q父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~4 C" K5 r6 p) \; _# ^
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~3 P& \, q$ b0 T8 p& k
4 t5 `3 `0 |1 {, t◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~9 W- E6 M6 \1 [7 q# G/ y8 x5 G
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~. g6 r0 k* j: H' Q1 l" C: w
y* H4 f; q, c$ m6 S只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~# W* D9 \ K6 h
% x' r) F, Z: D1 L" ]" y7 T2 Z令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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5 n% ~" \5 G4 T2 z* x- a◎尊重的語氣~0 p4 n- U6 O) x3 b1 k( Q4 N
% U5 }0 n# z7 V- A# Q從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~; ^; t; P3 r% ?0 d& `9 ?
9 n! o/ K* o. a( p: P隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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i2 @: w# Q* ]說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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+ u. s4 x5 ^+ W1 x例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~: _% `8 @: G+ l0 b
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~6 C; b% g9 Z' D. Q1 S
# K; s3 Y, S+ _2 n9 R”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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% H; D& d; e2 |2 O$ P◎商量的語氣~9 k9 @! x9 N9 l! X2 R8 U; j0 V! C. q1 C
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~. l8 U3 G$ ]% ?+ O
, T7 Z$ \, z: n, A* R 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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0 w5 Q- M7 B* ?) C可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~# M N( E; {. z! {* j
& G$ b, Q+ @4 w”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~* H5 J$ @% i8 r1 m- ?$ D
6 V+ |& @, s3 j) R5 L8 M/ N每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~" w" b$ c# |2 |* n! i6 \
P- p/ V! g% C0 a/ l, E) o" A會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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5 V$ k5 m Y' h; K9 {! m也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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4 S& n/ ^. q* Y; d' Y5 x) L) v7 z3 V( ?當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”6 q8 e# ]; t, ?# A6 f
) V% Z8 @8 ]1 ?3 M0 x9 s. i; C$ D+ z* m
這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“0 W' K# x) C8 ?/ l4 E# [
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~' t- e2 `8 c2 _1 C, ]0 J( p
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~* t, D' k& ]& H1 Y4 D2 L
2 L/ n7 F! F1 J0 Z) y◎鼓勵的語氣~# ?( H- W+ T7 r$ E
! Y |9 ]3 G+ {要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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' u) ?, E9 p4 J5 x0 P不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~6 O# @) c" \$ H" d
; n6 h. f3 M! N& v) y鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了& V( P7 _: @/ [* i1 {
1 `6 @. ^& u1 f, X" h3 i~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”9 D, Y& d; l8 C( S5 ~, `
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~3 U4 A# @9 K4 P$ u x/ F6 @3 C
" o. V+ \& A, H請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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1 [- G, X( H5 I* J你好~陌生人~我是~cc老師~ 1 Q0 A2 H% W$ N y2 k7 c& N
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~$ c' H* d- Q1 w3 k
: U) n, H i6 r+ q3 [+ h! A1 {如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~% T/ D i/ ~1 i1 c$ |
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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