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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~0 A1 W: y: }( C5 g5 K9 z$ z" }
" W/ R9 G# I2 x(1) 信任的語氣~
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~
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$ Z# d; R" d6 U* [1 S3 a( C(4) 讚賞的語氣~
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(5) 鼓勵的語氣~7 Z0 u b+ ]1 D
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+ y, U$ y% U$ d/ ~$ j
父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~5 o; b" l i' j. M
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~" j& n' A- Z# [& P
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~7 h/ w6 s2 S4 i5 j9 f* F% {
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~' o( B D3 e: r; W6 C. Y1 ^
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~) H" w3 Y4 c, _, V& m9 m9 }1 o
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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" T. L& X6 A. D7 ]/ [7 `但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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3 J3 t# `7 L$ y5 I. i父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~' S* N, R* `- c: m3 `* H
! G8 [8 x& x- K% M與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~( S {7 J; \1 k4 L1 ?; M
6 j. X { S: i% R h `1 ]% i因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~& _! ^! y5 E3 z9 `2 J+ I- J" v
. s$ Z; D8 G9 B- R而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~! Z6 m! P- {& d6 R! f
: N8 j( n# |5 U# E2 r$ y如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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) i8 g) D8 V" t, c0 ^8 ~則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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. f. Z7 i6 J5 b/ C7 ^8 y反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~& q/ z2 S9 f9 T9 q5 ~
- X# u( p. z6 Z: n0 L2 F種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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6 _" Q0 R9 S1 k7 l4 e# r8 \ 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~' @/ k1 i8 h; n7 R# p
! x* l6 v5 c1 L9 ~, ?看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~2 r" I3 K D7 ~- `" z7 {; l
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“你怎麼這麼沒出息~”1 _3 @8 y7 O! S. `
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”
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6 a9 F8 R0 \1 d “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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9 _9 S5 k: H" S 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~+ \- h* t g+ V: W# Q
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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$ a9 F1 t8 `$ L) k0 K! e4 J* u$ x~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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) R+ d1 G# n+ Y成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~% E3 k5 z; h. r/ b
. ?3 Q+ y& v/ W, I! E當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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6 C) R2 u7 L; z% u, q當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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' t) u8 Z3 i! {或為自己找理由~放棄進步的機會`~8 M- }( v3 s; w }( `0 R9 D
2 u$ Z/ J% v2 S) `: e* y! j在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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& R4 \2 k; U/ R! t6 B對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”2 x0 Y# w$ X$ e( \* m( T4 n4 @; [
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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6 S" Y6 y- _' I$ y快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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j" W) f% F' @: C* x如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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$ l) z! \* A% C1 @( S如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”- S1 E {+ }8 P$ P/ l/ E) R+ I
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”1 I" k a+ T( F7 h* X$ | e' b
{0 @% B2 M4 p" C3 b" R% X- M$ m總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~4 w4 G5 f7 V0 ]7 g! K* [3 o' O, H
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~4 B/ Q# k# r, n
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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# @* X/ n t! K' ]/ H- A真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~: h! W/ ]0 k) e9 z+ O1 d& X
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◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~% P9 ~" ] P2 k4 E4 e: [1 a
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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5 I; k, Q1 I! z! i6 N' D只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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+ t0 D1 N- t$ K' l. o3 b令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~/ N: p8 _2 h, i/ s+ x/ @5 B
* o3 G5 a( M) P A6 ~# \" s+ `◎尊重的語氣~
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/ X1 P2 ?7 A, C% L2 M3 z從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~) k) h5 R4 i' y8 P8 i+ Z
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
+ u4 J4 j" c/ i" P
, t8 Y+ M2 y, l3 H$ `/ a說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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' x# ~0 r8 j- q不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~9 z+ h/ F# ?3 J3 s" p0 C% C
2 _- e- L, t" G R, i3 e9 a# S例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~( M, R9 c8 M+ ~8 Z' T
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~; I# I, m, i1 a ^1 L5 G9 W+ [
! k2 t J1 z7 e& K1 \”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~/ \; d& u+ S2 i8 d' O( h- l
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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4 ]5 Y& I% w) _' \0 _◎商量的語氣~5 ^ r* o: O# I# z
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~9 Q0 I, n+ T0 P( ? s0 B# `
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~- ?. v5 A& {/ T7 \9 N5 H
/ s2 Z8 A b9 e9 n可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~# Q9 j8 s1 f& p* z) a! ]5 d K6 W
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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' M# J" ^) o! }* h( V◎讚賞的語氣~
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+ d9 s; h T; M0 \3 V- \每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~1 a2 {0 R# h" }) }9 ^( I" Z# x, l
( ]. D ]$ Y7 M0 n* t! s1 q& X會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~8 w2 t$ J: {$ y& n; A# F$ U
: W3 j. v% j$ M7 f; N) U也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”! E$ }2 Q$ H& f! J$ b0 r5 X8 @2 M
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
0 T8 J! o+ _) }! Z! C; K ?& G9 c! m0 j- ]. }$ f& K, z2 y9 ~
◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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# ?4 N S* R0 w* A- b+ _1 N不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~) k1 n$ Q, J5 @# C
) }1 m: R X: Q7 R- W- P3 v鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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4 ]& R3 J+ `8 n: p~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣7 n1 m7 O1 A% x' C
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”$ c" W" \; o T' E3 m
' q# r, ]4 f4 w這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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& f$ y' F1 p3 Q+ h. v; G6 E請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ \5 g. c% m) l- n2 a3 B
( v. N9 G& J& }* s0 C你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~9 m9 X0 @; F! n5 m& {: X% P5 R
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~. r- |7 s5 d& |% w6 Z5 `5 O
" s! m+ S0 E4 \$ ^3 W請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~! b& _! F3 H+ R, f- P" b. u
7 y1 a8 v' p+ j9 ~但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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