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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~' A& D/ N5 Q0 q
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(1) 信任的語氣~
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~6 a' {9 R" b W
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(4) 讚賞的語氣~
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8 e- j( |. T" ~9 }) k(5) 鼓勵的語氣~$ R0 u- W( C, o
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9 A D/ B& E k, F# E8 Y 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~. X- a, N1 b1 x% y) t: Q
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~3 l" N% t# K/ Y7 K2 v q. O
: }* A) X9 b( U# q) ?% R甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~2 [3 f' b% |# A; [5 L
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~0 }, {+ r* H1 s2 {( F8 g* N
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~1 A& R/ l8 F% ~, H0 y% U
) S7 A8 ^/ k) a7 l |: s6 U/ [與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~; _: }% ]! n( h8 Y* M* |- u
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
0 J" _5 X* T1 r; g+ v; d% r1 S, k
8 R: y' f) P5 Z, ~$ h因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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' F0 t7 f+ i" [, H8 Z0 N如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~+ K2 j1 }8 H0 {( Q; e$ y- Y4 h& |3 O
6 z- m4 H" T- C8 D反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~0 A8 ?9 D t! `2 H
! ]$ f. }2 l& F# p+ H. Z$ a% k種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~' @3 f, D; L6 n6 u5 G1 h! c5 G
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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$ m& @6 l( y& z1 z& G. M& D9 _看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~& l8 h4 B% C5 s, B: L6 n
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“你怎麼這麼沒出息~”% H3 ~; V- L( A* `/ S# r% @
# C a( H/ l" E+ X. Z “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”, M' X1 H* |! w: S0 I
; q6 q# O/ s6 \5 i, u$ n “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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3 d$ N2 ?% n, ^8 z- L這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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' e Z, ^. k- V 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~, M" o/ l% r" \/ k
3 I4 T- y" M4 N. h這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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: [) x9 R8 m* R0 i+ R+ F 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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* R$ a) u: P1 W3 x: Y5 v# G# m~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~; O/ T5 M. k2 t, p8 y! K3 L6 m
; ^& w z0 l6 ~6 a4 b8 ~7 G是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~9 h3 u/ o0 [, a) Q
]% H+ T# }# G3 a2 q! X& k成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~3 b% b2 F' g! N4 b) Z3 k8 v
7 |+ Q1 K$ Y5 g% r6 ]( |當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~3 Z5 Y; b4 {& ]
( l! z3 q/ R* I& N# D) t9 P/ [3 R在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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+ z! l Q; P$ N) K- i3 T對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~; {' Z. ]' e4 S: I! C5 ?+ d; u
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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6 }# E. R1 x3 ]% T, S" h% T如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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( x) v* t: i$ Q1 L0 q也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~: \8 y- t! Q, c
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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" R. F9 S( Y& J7 r/ C8 s! [$ {總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~, @+ |! x3 t0 W( \
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~8 e; q- ~( ?3 m7 b( p3 C0 p
; j6 R& G/ f3 G* }4 B" s父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~0 ~- l: |4 L) T7 X
6 l6 r ?3 }# R2 Y( Q通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~1 |+ x( ]0 M6 F9 o& ?; `# }" P% T
+ U/ `" }7 g) p. m" O, G/ r真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~9 n. H' x7 D5 i7 {. d
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◎信任的語氣~* c4 d% S6 ?/ }, N
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~/ Y& o }! G: g% t% [4 T d
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~+ g# ?# R% B- k4 A
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~* `* s; f! ?3 e$ N( A8 N
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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% Z8 S/ f- V# V( X+ O& T j$ [◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~1 |$ {' g+ [: {
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~+ @' m7 ~/ v8 L) w7 s6 A
; U0 o% ^+ @- w! b( K6 _說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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" z8 a+ k1 l5 k+ \: k z# i不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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- s6 Y/ V# J& R/ \! Y6 o: z你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~8 {) _0 D3 E5 \! W8 ~# ]" A
P m) s% b% S+ l+ A”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~+ ?; n, }1 m: w- I9 r
# H. I# f0 \8 _( c/ v2 l4 V7 m4 K9 E“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~ ~+ U# i9 z$ U. [' B0 ?* p
: ]! n* P2 a- P. W: e' U◎商量的語氣~5 H3 _/ E; C. F3 Z A
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~" B/ k% t6 O" o8 f, _2 r& o
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~5 F% m8 u) U! d8 e9 w1 s3 Z1 K) P# H# v& a4 Z
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~% ?* N' @0 e: C5 Z
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◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~: D0 t5 t( l2 G6 c" C& h, F0 Q- M
# {6 \ G! A, f會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~0 E7 ]# ]- Q) \1 ]- O' _
# F$ [$ E0 U; f) R% \; P* U' X/ a# t u當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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# @. s9 X5 _9 K2 r1 h6 t3 s8 M! Q這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~ T% d. j9 g' S, G# x
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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/ \$ \+ `3 C% X. @/ }◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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. I# [0 U d/ B9 I+ _3 I不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了" |, W# ]; i2 \3 L5 O! H
4 m- t' _1 Z9 b& o~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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; H% e2 ^( }& m9 W5 b. `- m! `~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~2 [& c3 [. A' e* J5 h9 l D' [' t
. i0 k2 N \) G, w- \! C2 a. I請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ * Q1 ?( f/ M4 B, w. |' _- _3 a$ i
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你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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' c. x8 t+ _2 [% Q% g6 T# @ N2 j如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~" Q! A- J* ^, l4 x
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~1 k6 X1 C3 O. Y& o' r
& q. H) \6 l5 S! T9 z但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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