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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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(1) 信任的語氣~
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$ \; X" N, r5 \' G9 v(2) 尊重的語氣~
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+ ^# W$ Q+ f4 ?(3) 商量的語氣~3 j2 l6 o- M* O" s# w2 u. f
! _. n( @: y2 z0 e1 T/ O(4) 讚賞的語氣~
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(5) 鼓勵的語氣~
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0 E# X. u( M% L5 C' ?; @ 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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0 p/ O. Z% p6 l, U) W( ~1 H% l- K可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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' s6 C8 `5 s, o甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~& J Y9 h v1 P
# C: ?, c3 L$ P5 G& _+ a可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~8 }% i7 Y# y: I: n {- W. B% @
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~% h4 n2 J+ ?8 F1 T4 H+ s6 @
" S& l3 [( W! a. _% r父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~1 V' j" M% Z0 l4 g% Q8 v: g
- m" ^/ B& W& G$ D與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~" K; f' y# r9 S% m4 S% n
6 r& t8 b" ^ W: p1 H自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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+ k7 `) r' L6 N% ^7 _( q成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~$ }# ?, N- o6 z0 ^9 x! }
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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0 F5 s$ ?: m1 P1 u9 d/ W( A; V而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~9 y6 K; O7 j" U2 R* V2 {1 Q
2 s) e1 D$ n' s3 m [. N如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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( r7 v Z# l9 q" D u) x則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~& C! b9 }* O( J. s. z! k
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~: b5 J9 B) G- u6 G9 P; {% E# K
! g' Z* C Z- m7 O% Q2 U+ `“你怎麼這麼沒出息~”
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~” e1 r% S/ I; t0 S$ S. f6 C
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“你聾了~聽見沒有~”3 y/ v# W$ |1 W& I: O3 Y w
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”& I7 e% _' @' B0 w9 [" q5 a
( S$ t* L& p C" x4 v這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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8 o: x0 v0 e! u1 ~: ]/ G' i: y 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~* A$ ~3 K2 V I+ O. L
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫/ G$ ], C; U0 Q
W7 H. h+ z1 l7 B; R" ~+ Y# T~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~7 a% \8 ?$ Z2 ~( t& c( K
+ _4 G9 [" X% J" W; f因此~父母的以“你是……”開始的語句~4 f$ ~+ M) F/ a1 M
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~8 a# x3 a; ~$ E* o
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~$ G) m! K0 ^# N" l( n) j
# T* a6 \" ~8 p5 u- s當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~2 g6 C' j( c' L( q
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~% O1 M! y% Z# K! X& f% a
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~( B% ~& l7 t" s4 z
, D7 p) E; x4 e/ l( V! x在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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* w+ a: D" Y- e: E \. F對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”1 Y) i0 a6 y6 D& K
0 j0 s! j9 m [( v另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
* N O% D( u& m4 N
* D# ~9 `+ |8 \4 F快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~4 ]( e4 F. X$ m/ s# Y
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”$ o5 G4 G1 x2 V9 _# ~
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~% @( J% R: u3 m8 r, T" i
! k2 B" l/ D0 M" L如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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- O$ d* C- b! w總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~" b" x( v. W# L# j* w
4 _) \* j' ]1 K9 b, I* J% S父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~/ |% ^6 v* `* ^& p4 N8 r
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~6 o% G! Z! @* T" u
( {; Z1 W0 {+ q+ M; B通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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u: B% s! Q' y3 O A( P真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~- L" a* s/ H1 B
* z) {) @4 \/ d: I! W
◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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' F! j3 M+ o4 E( }* d, K( n! M孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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2 U# M/ T1 R7 u5 ~; @5 {; f一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~* ]5 \( u7 o2 \+ ?0 l" h# {$ V
& b0 Y# O& { C只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~2 t4 }6 g, G# x3 N) K
0 M# s9 d4 u" t3 E◎尊重的語氣~
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8 e: I9 {, b4 C- O _$ r( j從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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: P7 W( A+ p, N8 q! m隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~1 k5 D3 b/ K1 e) ?! k7 e8 j7 ? k
Z( C& w1 P1 i* R) G$ h+ |, _9 f不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~9 F$ n( D# }0 @2 }3 @, a
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
- R% F' W" \4 B5 _/ E每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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- y/ L. ^& w5 I0 V 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~; m% J6 ?" h, q: a8 X: n0 j# ^
7 b* P. N: W, O3 I”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~& u! G7 ^+ h% a- G
% U4 } D) r* m”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~3 c% l5 P! ?/ q4 e1 a( ]
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~8 {2 C9 j: G3 Y
2 X; b5 H a3 H8 r$ }' [3 w! ?/ J4 h% D會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~# r3 o6 p( U# N" L- Z
L) N8 H0 L# {5 u1 e* F; D4 \當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“' `4 \( I& B- l) k
) t% S& L- T( l& ]$ M想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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; G6 Z6 h( e6 K3 V”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~, h; t6 ^9 y% Q2 K8 O
3 N: t1 b X, N3 J◎鼓勵的語氣~+ z0 t5 t% N( d) T/ w
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
* f5 z" z( v1 Y0 q3 t
' L; f% q3 {8 \# E& A請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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你好~陌生人~我是~cc老師~
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( Z8 g0 k0 o9 p! l5 g我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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/ ]: X" C0 S( B. @$ C4 R" c如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
* X! q) v3 j1 O, ^/ ?" M' l1 H) b8 W4 |4 w: E O8 h/ f0 B
但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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