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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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(1) 信任的語氣~
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~
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4 g$ A1 [/ g7 p& P j4 a" v; g8 m(4) 讚賞的語氣~
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(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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- Q1 U5 _' k% x, a3 p可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~6 I) i. h4 @# V8 F
5 l; Y, f# z8 q: `5 i: T1 g1 m父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~0 H7 \6 K, M# N, K
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~: x* h' U; Y- [: y
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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+ i7 Z9 b+ e, Q' p1 f4 x/ N3 v但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~" N) c y$ \" ?7 x+ K: f
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~+ h3 N3 k; n' b# r8 K. ~
! S! l9 Q! l6 g" ?* d0 U成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~( X2 C7 t4 ~5 R9 t* c* E
. {2 \; u1 ~9 ` y$ o; s因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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5 f* g# `6 o9 Y5 B如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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* }1 s1 L+ X* N5 z3 H則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~( p9 u& q* M' }- @
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~! T# O G$ U4 P: P7 Y
3 d ~% F7 K/ K% I3 t4 H種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~0 y! V" p& m- @+ N. x
; |& K/ p4 |7 O8 g- v. F0 ^- Z; t 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~$ W+ z3 Y4 e9 \, b
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”. X. {5 B0 v, l: J+ d0 o
/ Y- |" K# W: Y “笨死你~這麼點兒事都做不好~”! d$ I' e9 U- E: N. G4 q+ h& J
$ l! {9 j9 K2 i0 W( \( y# X! B4 l “你聾了~聽見沒有~”" L4 N4 Z& h) E3 f2 p
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”6 S2 J s1 n- w& v0 d5 O
2 |9 s1 |( \6 g9 f6 D7 K, ]這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~: b/ n5 o4 N7 H& e( q( m+ N
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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% z8 c2 P% x0 X- c9 ~# N而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~: e: ~+ Z1 A! Z! J3 O( S
! U( e& X6 w+ d' D8 P& h 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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5 O9 H9 }/ o9 }) H~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~6 q, t7 e i2 x; K' a7 i
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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1 A) @- I9 C4 j3 q0 C2 \2 z成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~4 D! B6 j( \3 a+ V% q
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~/ p4 e: w" \/ ^% z X
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~0 f! [0 t& z; T
) ]6 h& O8 k. _# f或為自己找理由~放棄進步的機會`~6 E/ H$ K( a8 E8 h
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~2 C, Y. u9 x! B$ j4 x5 Y/ ^
1 m5 k. F" P8 |3 `4 ^對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~1 v# U; F5 Y. X5 m% R: O
8 G. } f+ q+ s' w如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~) L* k% S; i, u) q, c$ |% G
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”" E* p+ I& V% Y2 V
0 K: V& H8 V7 ?, b; h' j. o$ U- }也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~% k% {- L; n% R
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”5 G1 @! h6 I8 v, o0 |
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~% z2 W4 R- n" a( `" ~7 ]8 C
" x5 r. j, w _& g3 [◎信任的語氣~- ~8 Q5 u/ A3 w1 P* O, L) n
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~, z5 b1 w6 }; G _3 r/ K
2 _, j7 u4 x$ E2 K# N一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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$ H; x$ U7 z$ K只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~% l i! @3 h; h0 |- Q' s5 a
X, l6 z) S& f# g% W! B“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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- d9 |5 y. t$ R8 R; L- ^& f◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~! K9 J* ^' S( z
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~! W6 [9 K) v0 K+ j: B
9 A! g5 @4 e2 w1 |2 p: T5 k8 i說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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4 C( t3 @- G( |”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~ N, `2 ?/ j# i, o
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◎商量的語氣~8 A2 J+ _4 l$ ?) I& e* v" f
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~6 |6 Z# h0 u3 R/ W5 [6 ]6 i
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~) T' c/ |- U7 |2 T. q
9 L! q ~$ ?7 `比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~* b; Z/ c2 \3 Z( V
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~! W" T% B1 U) H0 D" ^, \- ]
# D& l8 v& E8 B" f$ E: f”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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) _# z; a0 r5 j* T4 s( `◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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% e! \/ \3 W. e6 j會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~, u; M9 C- ~; t2 W, a# k `
, J1 `8 _: O! f( I4 S( L5 a/ [也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~3 P% N& M: v; Y1 y7 W- `
" O- P, e' {" ]) B9 o當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”; ?1 u3 o; L3 M- B0 A# X: Z8 u. r! W
" M7 ^/ ^; D% f5 o這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“# o$ U) ~" v, J/ L$ ]# t, B: Q
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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6 X3 {" i3 |8 \”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~3 i* S- g) W S) W2 V
5 v# {# ]& T1 d# }* U( e7 p' V◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~' s; ~, v/ F( ?% } E, C9 S
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了& a. {6 h3 [' Q8 ~7 t
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~6 d b1 Z$ j9 Z; o
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ ' U; m: t7 h) p+ q7 q$ X
! Z; B J/ K) e5 e你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~% Q7 b$ A6 I" `" h+ x. E4 K
( a( {8 q; J! F e7 t, w1 r/ w0 k& b如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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; t% {1 G- Q% u( y _但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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