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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~$ P7 d4 n; I- }' N& s8 J4 V! n
5 q0 v' E, p) ?; Y0 ^" X(1) 信任的語氣~0 e1 t3 Z$ w0 G& |# a- b( L
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(2) 尊重的語氣~4 v4 e/ |+ }( L' w7 N
; H9 g( ~+ Z) Q5 Q% m(3) 商量的語氣~
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: z# r" I/ _" A6 {(4) 讚賞的語氣~% N$ D E. ?! S' r! h
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(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~- i+ N2 C2 h: R
5 X) G2 l( ^; F! Z( P! Q3 @- K% h4 X可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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P& _. a( h7 ]. R T; I: E; u' f父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~ }7 I% l7 q4 q1 t9 ?% w5 [5 d
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~0 w3 p7 f |9 ~ }( b
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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0 A! j3 m5 Q R# A) X- x父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~% w% g0 H# n5 |, ^
7 C: r. ]& l7 A" \" G與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~$ C! f; N) [( [. \0 H
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~5 f4 S; Y6 Z' E3 r; a, B: f5 t
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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% l( F8 w% Y* J- B而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~) k7 L9 H) _1 } Y# t3 I
/ ?/ [" o' a, G6 T( M1 Z" E9 N如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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2 k( E# r3 s. r# V1 l' `反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~9 p; i% B1 ]- @- q( `3 l! k
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~/ w& X8 u) y: W4 F
! a$ V+ \% r/ m* V3 g+ G' Z2 A看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~2 |- R1 ?- @9 X# a/ g, X! e5 _- U
j1 Z6 A. |4 j, }5 t“你怎麼這麼沒出息~”
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8 L3 t6 }1 q$ s; A) r& g$ _ b1 u$ s “笨死你~這麼點兒事都做不好~”9 B" C9 Q( c$ U
$ h) a. W- D5 R& A “你聾了~聽見沒有~”
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: W* i# b" z' n8 ~3 B “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~$ x! ~2 E' V5 O
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~- f$ n J; X1 z) H |$ q
\% O, t! i* M X9 O) S+ Q而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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# t$ B* @, y: u& d3 t3 x% |) U這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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1 K5 G: Y0 |: K6 I( ~ 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫9 W* }& W. l, W* Y' z1 t) c S
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~9 ~) {2 ^3 h* f0 ?2 V9 f; {
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~7 B! ~8 V2 u; n; K6 z0 D9 L$ C+ }! E
0 l- w9 c' F: o/ J- q& z6 p7 X! ^是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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, C( X5 `# Q4 f& r/ X成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~4 h& L7 |9 s! ~- y! {
3 W6 f9 e- E$ X5 ~6 F) N; H9 S當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~! {" u( }8 b" a; Y: U# n* C) @
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~& v. m! ]3 p7 ^
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~( }' p* N) c9 T" Z( \8 B4 Y2 G' i$ e
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”% V# j- s6 i7 C8 l: s3 d
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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4 [# b# ~! `. y- Z- i- v快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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) D8 ^* P5 _- N如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~# l% ]' h" X# |
. r$ o5 f% ^* y! M. r8 {如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”4 i& F% u: s8 p: O2 F6 e5 Z+ W
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~3 }) x. K1 S+ E
3 W7 s9 d9 E! |6 X7 u如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”9 S, G0 {; x1 `" V5 p3 M
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~, H+ z8 `' G0 f6 x2 j3 m3 [, p0 I
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~3 F5 ?2 z0 _' Y" m( ?3 k2 e
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~3 O$ H4 y1 ^/ }0 y$ A j
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◎信任的語氣~) S J" B" g: ~. c: h5 D. {+ \' Y$ d
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~% X/ W1 H+ I2 Z0 _
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~$ i9 K$ s* o/ M0 D
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~! E$ g) t; |/ v! D: K) p
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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/ f- U1 N7 _6 S' R% v令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~' L/ R' ~+ K1 D, u( S( I2 v4 d0 i- b
. T0 P1 N- ^3 J+ G" ~& t/ F; E2 A◎尊重的語氣~) Q7 j' g" x2 h, |0 F5 r
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~! `2 }) ^" j' V7 L2 L
0 F" g' O9 f( d K& w7 H" P; A2 u1 R隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
, e( u0 k0 z8 z, \0 Y
x; Z# e8 |: N( o說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~! o$ S" U: n. G3 ]- A' D/ C1 y
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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/ C" F' k9 D# _( ^! j# K* V例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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) @+ s$ ?2 D7 x/ v- m- z& k”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~+ Q0 W4 r3 x. Y% u; o
* K0 T' w3 ?4 _& O◎商量的語氣~
; V; R9 V4 E. ^8 h+ k, G6 o每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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% Z, `3 s" K/ @7 r6 H 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~0 o& Z9 u. Y. C5 C
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~" P) q S$ s3 F |2 @- S# |
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~ P' W" z) R* T, N+ `
8 f4 U1 S" v+ e+ B◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~0 m3 a! }0 L# v0 g3 a' F& \9 t5 [
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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- x" v4 q3 D' g+ z3 \這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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. A( G+ C3 K/ p$ r! T/ ]3 e”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~1 ^( J- i- l- l" ^% a
e2 k- M. y5 P- \- O◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~# Y' s R3 a+ Y" R- U* G- M
" q( n _! N. G不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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3 P) N0 J- w$ w( N鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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( _/ S" J! G2 Q9 P4 G, A; z& ~~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣) q, j' Y; G3 x; V1 O0 H8 D# c
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”2 X' ~/ R6 a9 Y0 p/ Z
# ?$ P6 ^ {& Z0 {: d. r這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ + P2 @/ [% d; I
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你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~& }8 O7 K7 i% f+ e2 X
" \7 y# e5 N3 G- O9 R請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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, N; |+ z+ C0 p& [$ i但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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