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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~8 j8 o+ x2 l$ y; y# @: M/ F8 n
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(1) 信任的語氣~( v! C. i4 Z4 k$ o
|+ ^3 Y( o6 L* j(2) 尊重的語氣~
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4 x1 @( h3 x7 d& l k' C(3) 商量的語氣~
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; [+ c$ E# D; t1 D* S0 ~6 R8 y(4) 讚賞的語氣~" Z; f2 y+ b1 f! N! a
9 B! E* M; i, w# K* e(5) 鼓勵的語氣~
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2 m% J! J1 ]# m 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中,父母對孩子說話的語氣也很重要~" Y0 {6 w5 R0 ~
; c. j- v/ D, m* ^5 i- g" F x甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~) e' S5 P m5 |+ T \- |
$ l8 J6 A! @/ ?7 C5 V- a# P7 r$ P父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
: c$ @+ H5 q1 c3 d/ w+ @, M
* o1 H+ M7 l# O* w5 V但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~- P! |6 O8 P( B0 o8 {
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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8 x" s' M: H& J# w; J! u% F% ~. ~與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~0 `! v. {! V+ A- Q) R$ Z' \
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~- s' W% K w+ H7 p
! u0 u0 G: }. I. J# d) T! N成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~* K% a7 n2 I8 U1 d3 {2 g! P$ s
! T! ~ f3 \6 `. C8 }8 v/ U E$ R `因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~5 k" O! _8 z- m
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~/ ~2 ~0 |. f8 v k" U. ^" y
" `$ O( j* M! G& E如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~6 t* P4 B6 H2 a, W: `7 T3 j& Z7 p
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~9 l4 }+ [) k& G8 j X
+ ]+ |+ n; O7 @反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~$ e- G* F4 F6 h. i0 @
3 } h8 U3 h" U9 p' K 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~9 c% W1 N4 f1 q1 o& P$ D: O' x. [, X
+ Z/ A5 }8 W& t0 l9 m/ f看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”& c* P0 w/ `2 T, u9 g3 [
* x7 [) r4 _) F" Z b; W1 @' { “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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( v$ i7 [8 M. f3 ]) Q/ f f “你聾了~聽見沒有~”9 O0 G. F5 ] N2 D
; c# T7 C) ^; E" [( H “哎~你怎麼這麼懶呀~”& |# n- X# b! y$ V6 z# T G
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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3 U1 K( q$ Y, K$ z _- p/ k0 S而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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& L0 R7 Y6 _/ T0 l. J這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫5 g# ~2 M& D. c- g: |
, W6 `# s0 I' d$ Y) s~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~+ h4 u& v. I$ ]2 y- J
* W; X$ z) o, i0 _因此~父母的以“你是……”開始的語句~5 }, E/ G! a+ @
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~; F# B7 T1 Y `! I7 M
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~2 X, G% P% h( ^( k
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~$ e! F4 l9 a( v/ O; N x
* p. |' p3 i# n或為自己找理由~放棄進步的機會`~4 `* u( |1 L' G, G6 k
2 |, K3 O+ v$ ~- R% T在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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1 D1 V% f: O4 c對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”, {0 q' Z, G& g, V3 X; g. t5 X0 D
`/ Y. |+ h- B6 J% ]6 A另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~1 o+ _, \4 B* K0 w# c, f
( q4 f, j$ F2 ^0 v0 R" q% c6 w快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~/ }2 e" M) H$ r/ |3 K
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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, W3 K- B2 F( \4 F如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”5 Q; L/ s3 S( I. a# d$ V# M$ D% X
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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+ A7 ~$ u* R" q/ c! m通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~) O- C; J+ @& o' y
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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5 k/ i. e( T* D◎信任的語氣~
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0 Z7 K5 H# j; a$ }孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~- ~; b* e* }6 G8 {0 r
& r& P$ j7 w! s8 _6 i孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~5 X* t9 L8 x: G- t+ Q" S. y1 q
; ] D, {* N7 `7 K. g“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~5 C1 X+ k( V/ g# t
4 }) d/ N3 n9 G) p* V◎尊重的語氣~, B) Z0 X& B0 @+ t8 j' r
" ^- L4 ~1 X) V5 A! k) s從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~2 A, ?9 @0 H8 h/ l# H
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~" x) M$ \$ o ^. A8 n/ x$ l
& e# t# p3 t' g不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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8 D1 D& C$ Q G- f! N, x; A B例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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( w+ H. ^+ [& S: m# N6 N”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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# e9 D; Y' O% Q7 _0 i# G3 Q3 A“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
7 g5 i8 e1 m. `% P: A( G2 G每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~: D) E- n3 I V+ A5 b
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~2 T8 _7 a" c# I0 a
! J' ^/ j I. X, b: l. c+ {* {會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~, ~, V( \: r' N8 `) u7 B# @1 u4 ]
- j& Y0 n/ ]( E* P當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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/ | y* M- S. q5 `$ [+ }這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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% B. z1 q7 {! [. m想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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3 V- q/ U ?9 E4 E O1 W1 e”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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◎鼓勵的語氣~" t' v! _) `' | y0 W3 M% T* l
' A B3 _7 o; m- b: u0 |要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~6 T: r1 n4 g# x: ?
4 b" v2 E4 C$ e# ]# K- {' u% q鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了% o8 y) V. c! s$ j1 z
" `( x! f# [; Y, R& p( O, N0 V~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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9 v2 e, M/ Q% E' z: q: U" X~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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1 J1 r) F' m5 L/ Z" j- q7 Y這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~; L( V( ]; J2 O9 j! R6 k
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ ( ]( p: C, ?! f7 Z6 M
6 p3 w" R8 ~/ N5 t3 P. b/ C你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~9 y+ x' ?7 q, `: K- @
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~8 f6 M/ `4 [; F) p! \4 P- c
+ u" o. U- x5 W2 l3 F& |請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~5 F) B( |5 I) T N
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