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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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+ `: C+ e. b }- S4 s$ {8 s(1) 信任的語氣~: }! B, x! n0 \9 W; A4 v( y
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(2) 尊重的語氣~& L: x( B4 G& n9 T% P
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(3) 商量的語氣~$ x4 t. O# ~2 N+ S O# N
! ?- ` |- i: ]) g3 ^$ ^0 x1 X# j(4) 讚賞的語氣~: B- Z ^7 O9 \9 G$ \
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(5) 鼓勵的語氣~% m- S j8 P" `1 u
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/ m4 l6 q" V% g0 } d) g 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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+ E# Z# I- q4 a+ Z可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~0 S( O& _* c# c1 E* C8 b* d3 g& R
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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( b7 U/ f# L1 I9 F3 V3 k9 i尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~- _0 U5 i3 a, X8 ?
; n& q$ l8 @7 |可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~7 j( Y* E: f. e' q/ {# D: y0 w
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~( I3 h0 g7 ]5 a7 i- k
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~& K' W# l4 Q7 [$ l% y. A
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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" g3 m- ]6 X3 [; Y8 @6 F- j自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~$ D2 D# {% K$ P/ |1 F
# i) U0 x! g1 P因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~% K1 w7 z `% D* Q* E% O
y# |8 x8 N5 n5 N9 z7 {1 x: I而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~* F0 L7 M9 m; m; W. u. Q: r+ m
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~; ^7 r( F. d1 L# P" l1 a! Y, [6 P
( o' K- P+ E7 o+ y4 g- m; M5 h則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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4 ~* ]2 u9 }1 S* `- D# X4 ~& J( m反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~( _, A2 o. j! S! w0 I* f2 C
, { S: x' v; x4 e種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~* v; {: @ `4 C# c# T
/ C; U7 i; a! g, n- P3 x 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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4 E( W3 n( o/ e3 G) q看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~3 M# V* ?1 i7 ?6 N, X. {% g6 V
9 O7 q, G# K: b' p0 [5 W2 B“你怎麼這麼沒出息~”
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”/ `' C' J( e" \3 ?# z$ U. K
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”/ o k2 u5 p( |% H; l
" h: ^+ U9 ]& Y這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~# |& @$ Y$ X: Y/ p
# M S$ Q( `! i+ | 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~- {8 J4 J+ k' K, f5 g
& r# Y7 j9 S+ p, {5 r3 m+ H而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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' t/ K: J( j/ p( ~; g這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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# d Q5 S' u+ r~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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' d' w; ~1 a; y是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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/ [' E7 Q4 J5 o! |/ g/ T成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~( P8 W- h. `# |
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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% C+ t+ F) K9 Z$ M當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~% n; @/ U2 ~5 C6 @% X' t
+ Y5 S* s& S9 [7 \. |在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”# E7 Z" i5 O% y- N
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”7 b. q% \9 ~0 }
) u6 K! i9 Q1 F* n$ D$ \; L) `也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~8 v2 q- v: T1 a
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”" z9 O" g+ w4 G& c
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~ c% b' g" m) ~& @# s6 `+ b% ~ l$ s
' {3 H" s' p/ `; _( F1 b父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~& O# Y* X" o7 I% d8 j' f: {2 {+ ]) z
- G" e( Y( U5 A# W( ~* Q+ g通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~9 p; k. l2 B$ B" m9 ?* w `5 M
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~1 g# z) x" y0 G+ z6 ~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~6 l- c$ a) H! X# e- n# Q1 ?# g
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~) u' N8 ~: W' C! l, E; n
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~% p- _; I4 b0 s4 ~7 |7 V
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~* o. x8 [ l! ?6 c
0 [1 R- l" l- M# y6 D6 g隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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+ G3 ~2 `+ g9 G' W3 U# M2 @說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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; I9 Z8 v8 ?7 D6 o6 R不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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6 C$ a B7 A k+ g" \* ^例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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8 L6 M9 d9 e a0 v- P, ?: B你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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: O) `4 d$ g" C& i8 i9 U8 g. I“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~' _1 M' |- I( @9 |
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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- v/ o; K# b$ W* x5 Z 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~* G7 [% A k0 i# a$ B
4 }" J+ D+ A8 ^6 S% U- |7 ?$ D可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~4 @# q9 I0 V3 L# ]
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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, i9 d% m- v, O4 m {5 e" \◎讚賞的語氣~* E4 s7 @9 h! ?" ^2 D
6 V4 |9 B- t6 M6 {5 G$ _: T) { Y每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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% K* r1 h6 }, f H/ l) {1 D也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”5 N8 p& A: V. F6 r
$ q$ ~1 K- J8 p7 B& M1 v這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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! P2 N. P% J( \. ^5 x+ I- P想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~% j# w3 g! X8 I
1 n _# I7 W; q6 X& `9 P! `
”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~& i2 b0 g- v/ I
" {% z# v& _6 \; t
◎鼓勵的語氣~
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' F" ?) E, \2 f D, D o) W0 U要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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1 b' [" W7 o* U不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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/ H% F, o! P3 P8 W2 w& f1 N' J鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了" c) B: }& E/ E3 `2 c
0 M& X/ y) I/ A6 G9 I~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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$ s4 G9 ?# T5 @* d~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”+ |- E9 Q: {* j- ?( q6 ]' T
! h- L; V" i H9 c! a+ D& |1 E這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~- m6 D- b+ e* t& m- F
' S; m4 b3 j1 t% j請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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0 z+ A) r1 Z' F0 B* _' q" {你好~陌生人~我是~cc老師~ , d: f% ^4 ?7 B
4 [- c' P8 }" S, F我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~# b) n* v7 E5 D. Q" x' t) }9 {
8 d- G# J1 V8 k3 Y. s請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~: B0 f4 L; B# N" v, S
6 ^3 R9 \ n8 y8 t+ v但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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