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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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(1) 信任的語氣~
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~
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(4) 讚賞的語氣~
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# y$ T, H/ B4 d# r7 F C(5) 鼓勵的語氣~
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5 V) O) h. X* z 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~% n" B+ S- Y3 H+ M( |/ h
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
! j: }# V0 \$ V& P' N9 N) Z6 e, ?* o0 [
! D2 ^9 y9 F. {7 K甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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4 ` a, A' C* A, s父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~- K8 u0 p) }- ]" c
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~# [; }, q/ G6 J( D6 M9 `( y1 V
3 v. o/ I% l( ~5 [: x可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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3 {. {6 ~' w; G0 R- q0 ?父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~7 g7 q& [4 g D$ T- P: @3 ?% V
$ d# ]- b4 n2 b, s k7 m4 l自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~( Y( R; @6 O+ w( N: @6 m
) r, R3 z( m+ e0 j7 ^2 h" {成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~, T/ r$ s& W) T, p" k2 e
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~! Y# m% v1 S6 q
3 W1 B9 U+ L9 ]0 p6 r8 C" q而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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, m( }' z* l; t, ^, b如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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; h1 E( Z% g. t! U則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~; p9 p3 G' a6 ] }3 g$ c
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~1 x' ^, `9 I7 w( z! S! ] {( n
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~. u5 \+ T* e, _9 s9 W
% f1 a+ e9 g3 l* L看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~( v( q7 j6 g0 y! X# T
( ]8 R3 G0 a% B; ]“你怎麼這麼沒出息~” i/ ?$ W: U. s( s
" w/ n7 W. H2 `& H% }0 S. a, ~ “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”( s/ v$ i8 s* u+ D, d; n: u& _
* a; |& [3 _6 O5 e9 E. _4 {! _ “哎~你怎麼這麼懶呀~”$ o# z4 g6 m9 _& U5 F u3 g
2 i' x$ k% Z' j: `# Z這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~9 j t9 Y2 Z e ]
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫; `- t8 l+ b1 W
% \) @; s$ o9 w) x~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~: A3 W S* |+ L( b+ P4 Y
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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6 _0 Z" u; E% f9 M是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~- \; {2 j0 R! ^! T( V4 q" f
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~( v2 \) `/ n6 U" h2 c% n; p( g
1 E0 {( Y9 M8 \6 H當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~( A: j6 p4 b; @. K$ M! Z7 F8 ?! }# s
9 w; i1 ~$ U% H9 m4 x ^當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~/ e' l) S$ W n( Z% |% [: H: F7 _
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~! T6 R. |/ g' w9 n' t7 H
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”5 L5 ?* N9 ^+ _% e- A" i5 E4 k
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~9 l" J2 d5 W" c$ G S# l
7 _5 [/ I2 Q; ]8 U* l3 F快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~6 B' J& x1 C# }7 v) I) _, x8 d
0 y7 F4 }* w# z# x+ [, Y% O如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~8 P* F6 e) f+ r' I
: h; v- I8 B8 |; v' y* t$ c' ~如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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. b0 A9 k4 s, J E6 {也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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! c/ t4 d- _* K1 l- ]8 v如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”1 e0 t k/ {5 ~' d
* Y- q% @7 _: p o4 {- }8 ?6 z總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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6 O( W4 P0 p. L父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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( i# J( l8 m* l/ o! ?* @父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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( X1 E3 N% e( p通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~5 @! u& H$ Q2 p; ^
) I2 R& P1 v( K' W" D孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~9 x( x' [: [. H; n2 X
Q) Z9 y8 m- k' w) V+ M孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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1 c0 U I; T3 R. Q/ | J只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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3 r- Y, t: h& }& r“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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% H; a* E, H. B; J, a令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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" x- Q% y$ A' P0 i5 K) ?. a◎尊重的語氣~4 o2 m) W! M' i# f0 s/ C' Z1 X$ n5 _( a7 n
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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; M. ~8 g: ^( B: _7 K隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~% W+ f0 l5 `7 Q3 U9 Q: S9 y* h: P
' l" d4 z, z1 i% {' E/ I$ K8 _3 o+ w說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
) j1 G# k! F% K
. o6 _2 F4 E: D+ K你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~ k! t! T$ I- d% L
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~% ~+ X' J- z" w; {
% B' `; _. F7 _2 R4 l$ I* p6 w“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
! ?/ a: M c: R% H: ^ L: t; C7 C: ~每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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8 E, d) i2 A9 b) f% O6 d比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~% Y _, L- s) i& H
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
1 z# `4 \) g1 R( A4 u
/ g9 a1 L3 c" f7 c9 @, \% T”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~* k; n% R/ k( {$ h0 o7 W: f
7 }6 V) R! {8 C) P y9 m”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~, W. C* b w% ^1 P" m, k
; B" _. v- C" \' b2 ?◎讚賞的語氣~$ ~ R$ d- K: ]. O' c: `% {6 @
* p4 c2 f# k4 R8 q! f8 ]8 p每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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0 d2 n2 e9 ^ m" I: y0 H$ g4 _* G也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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. N& V! f) `: P) b: E: E這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“0 s6 M3 F/ U. f4 ^* P
4 l3 x. a% Z# q' [+ w e想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~8 \6 f* X6 [/ F7 @
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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◎鼓勵的語氣~3 k: Y1 s' x/ k: x
3 ]7 k6 e* w) k* _# N9 E* g& T要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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+ f) y% w, r9 ?, g) r/ E不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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, c; G& K! M/ W鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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6 {( Z3 D* v) a% z0 l" w1 H' D" z' V~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~8 N( ?6 e2 y" q
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ 1 U, ~0 z9 M6 Y3 I. F" C
. a& w7 e; o( c! n6 G, {
你好~陌生人~我是~cc老師~
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1 @8 l! N% U7 T/ l" P, j8 w$ {0 A我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~+ {) a& v3 L% q6 C9 E
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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