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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~0 @7 p1 r4 W% Z6 K( x' Q: Z
& ? }$ r6 @8 {0 ?. D* a(1) 信任的語氣~
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~
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; Y* ~5 k1 X0 v) O, w6 K# d( W2 \(4) 讚賞的語氣~7 G- r8 k% k o$ d! N k
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(5) 鼓勵的語氣~, @* ]9 R1 T0 r* e8 n* T
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中,父母對孩子說話的語氣也很重要~2 y# i1 ~) ~$ w8 X/ ~9 W
9 l& R8 V8 V: [ W: _' x甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~3 h' e- X) z2 {1 T
# l6 o: i( J9 D: y/ Q. A父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~: ]" [' h' w* G% |0 y+ E
. \: i l* j& Y* I6 h" T尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~' N2 J: M" Q7 `
1 P# b. G) F' V/ P# p- z5 ~可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~6 W$ n+ e; s1 h @
# V0 n4 D1 Z. D4 C4 |但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~$ Q9 a/ P* j5 G- A5 J' ^2 t2 x7 F8 l
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~# B4 @/ ^. ?2 s: E4 Z5 \& n
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~' D0 V# A' W# o7 \
$ |5 I9 u5 }& j3 o& b自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~, @9 O, @8 [# |* Z- D/ i
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~) c2 I {$ h- Q! h2 G Y" o8 R5 i
+ _2 T8 V( \0 {) a: M因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~5 L9 z: I4 e" K9 R* F4 k% V1 j8 S Q
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~1 p" g, G: _' o8 `
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~' j1 h+ `, }. O* j
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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8 U; T7 r1 O7 g6 ?' j& u 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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1 [+ x3 x R& S! q& o看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~6 D6 m) r3 I5 R( l& D5 _2 y
1 M+ ]! L% a* p b“你怎麼這麼沒出息~”
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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# Z9 w' K+ X* s" b7 ?6 ^8 w7 I “你聾了~聽見沒有~”
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: H+ b& y4 S3 o8 X/ e- H6 H5 q7 B7 } “哎~你怎麼這麼懶呀~”& w% Z# Y* p7 f) K! E. |$ A1 ~
6 ^- x* `: G7 V& u: x0 ]% ~% m0 F這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~5 D* w' R6 {( I' S% `
+ d& ~6 L# W# ~ 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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9 _: y; }8 K4 @3 g5 _* j而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~+ u) r% F& T) R9 d
" ]$ {* T8 r. B, ^; W這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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9 b8 w3 U! F p9 h 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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8 m$ G9 t2 _& o# S! B5 X成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~* U0 R( e: N. q! J5 Y* H1 G
& j2 M" S: r, Y+ G! K當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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! V7 Z D. ~' U9 Y [1 G或為自己找理由~放棄進步的機會`~9 a0 H5 A M1 m" \% B
' V$ I4 @3 E; P; s在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~9 r- [: Y4 n; l% H
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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" M( A2 f c8 O6 {如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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, F3 Q6 C; Y% c( W5 D3 i也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”! [" G! m2 H* i& |7 x
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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. h& ?. X6 R: e+ D9 E, p- b; N父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~5 g) {. w, B+ a6 t
3 E3 g) j4 Q5 {0 M% n. ~真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~$ E+ o/ ` Q: L: {* D- D
6 d7 p9 E& G% R, o◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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6 R, h' s0 C7 O' [( L& k$ v孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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0 B2 k: U8 f5 t* S一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~% f. C! Z6 I" A4 h
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~7 a# c2 y4 C5 W, G' ]
{' U! X1 p5 X0 k, L7 \令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~. F N$ @1 O$ X4 Y# F9 Y
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◎尊重的語氣~7 y; Z0 H" m' Y" M
6 i; |: y( @5 Y Q/ w2 g從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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$ l$ X. R0 x- _9 h, y5 Q不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~2 ~3 D. Z1 l3 H5 h$ `8 B0 D9 v7 Y
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~/ s# U, ]7 M( q7 D0 g
9 o1 ^ f0 t* L2 ^( P, ?/ [$ i0 Y你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~, F9 F; O/ {( O- I- Q5 X
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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, T1 [5 M3 p7 X' D8 Z◎商量的語氣~- n$ _ D7 W1 O0 D
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~. {5 [& |4 L8 K
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~4 l0 [" l' d/ i! w6 D# R) K6 i' C
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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0 U/ V" t) l8 k k; z& E可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~) H" o1 y P' V8 t# D S* L' U
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~% B. I; J" @3 z9 g2 N
% K1 T. ~3 [: k. d5 E
◎讚賞的語氣~
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6 H6 E' F; C- U- S8 o每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~ c4 X9 Y& U* R9 A' Z! G7 P$ g
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~1 _ N1 y0 r* }
0 Q7 r; P2 s5 |2 i- Z9 ?- j( m# W* U
當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”( ^3 ~' I+ o$ U* _* n5 Q/ M
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~+ q; N9 j. P' X' b3 O+ i
/ I' Y( y! u/ |6 V* Q, g( v" X( ?◎鼓勵的語氣~1 \# ~) ~- { `: [+ n! V9 y
: k; y4 r( k2 V0 K! F' T6 _8 h要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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' v3 e& B; N# K6 d~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”# `. v5 H0 {/ I$ r6 W
1 C+ r# j7 Z \! P; Q這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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$ G: V1 ~- q8 G) r7 w" g3 _請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ ' J5 ^; k6 `; ^( g) u! @
. Q( D# [/ _" X1 O! t你好~陌生人~我是~cc老師~ % m; E7 J# O7 n( S8 p1 E& B" g
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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6 u4 N- B3 G* O2 M7 D, i如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~' \) b5 [" j( x' _/ ~
+ T% I% Z# V3 l2 F+ Y$ R& G0 Y$ S
請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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