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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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(1) 信任的語氣~" F" O7 ]! p4 i( B% L4 I/ Y
3 _5 T9 {7 I: o/ a(2) 尊重的語氣~7 i7 G& V+ T$ t0 A) c/ p7 U/ K5 V
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(3) 商量的語氣~4 C' V# Q) E9 i0 U" z0 Y
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(4) 讚賞的語氣~
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: H+ A, F# k) A/ _1 `9 a(5) 鼓勵的語氣~- v# F S n# N' f
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( O% N3 w7 ?4 d% h& ~" l 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~! L4 S$ o5 g5 Q# G2 u1 j
) R- ?) q' y Y- D可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~ o+ P8 J' J; W0 _/ O# J/ t
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~: T2 t; I" N; g& e
. L( }3 G \. a: [/ b可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~0 K2 {! |: T; T1 P* h) K8 |
& C/ i0 m1 u) p0 y- G8 f/ X# ^但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~& a. ]# s4 f) C f$ u' A/ S+ [- ]/ x
- j+ s- G1 E8 M0 \0 v: r6 g8 s父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~+ r% d2 h3 ^4 Y( N" [' c
- @9 f7 ?" ?7 O' U與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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. {( U' G' H; f& t自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~' i! |/ \- f R
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~* I# o) ?4 @, Z! |
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~2 h1 p/ ^: k/ j8 H* K* L3 P
0 L9 l; w. n3 e3 Z9 A! X: x反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~; C' K! ^+ ^5 k; n, g( h s: r5 {
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~* b) w/ ~/ v8 x4 i9 g( p
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”- ^5 x' f1 S$ d
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”* r, }5 H# i3 n* [" I3 U
( E- @; B2 z3 b; ^9 i “你聾了~聽見沒有~”
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~1 q5 O8 j/ i' w- F8 Z* j' R
/ n3 ~8 D! d2 d$ ]" {8 o 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~; Q8 l& l& H& J% u( q' U5 C3 f
( ^5 i! b. V( @: H h這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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0 N/ p* P/ |) a; q2 U3 O8 j/ R 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~, a0 F2 n0 F; N" x0 }& }; ~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~5 `, {: A$ Q* s
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~5 r1 V9 S! `; I3 D
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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) I! J) M; N; X) n- M: `當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”# l2 L8 g7 t( K. I9 ]
+ l1 e2 z4 X L0 B# h& W另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~3 e7 P5 S$ D% ?& S
. n. b- w3 A( c( b2 i快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~* H) y0 z: i3 k3 Z
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~3 v% Q6 q$ B( C+ n; J* K3 A% O
) v0 F F1 H- }7 R: z/ t如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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* D3 c K7 O% b. r6 ]7 o" G# ^也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~( F: x W/ ?( m* a) O5 U) A! K+ H
( {5 q, a, d- }如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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) N" p5 @. G3 {' H7 b; O, k總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~: l" O' L! Z. N5 R. i; j5 q
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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) P, e5 Z$ A! F1 W父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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. U6 d8 ?% |% j: L5 X, x' |通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~/ |" Z; _( R+ t* z
6 m9 K! j8 m' z8 `9 V" M% l" U真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~, ]" \# c# s# V; x. n( |
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~% {9 o) Q K' X1 M, _
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~# N0 E( a S: X: _6 S7 A
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~$ P' r3 _- X5 I- Y4 F# J- l
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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( g9 i+ k# @9 @5 U“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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2 C% R' Q: X8 x' n5 s ^令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~# e3 Q Z+ T2 f* L# ~9 ]
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◎尊重的語氣~" v/ m6 }" k6 y% S1 l/ K7 E# P" O
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~+ P: Y! W6 h+ M- f6 s% T% P
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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5 s( b+ L7 T! Z) O) S l3 f2 F3 {6 e+ @說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~$ T5 g% I# n# n" v
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~8 A- p6 _- F4 G
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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$ [# w# {6 a0 L% w你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~: o# ]/ }; H; t/ C
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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' W. z& Z& C" ?) ~“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~3 p# y* ]" U6 r: Y- X. Y) x" a$ v
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◎商量的語氣~
% |+ }: t7 X' J! R9 ~每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~) L1 f* ]4 A, W2 b0 C8 I8 O/ }: g/ `
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~9 F- b1 l0 {0 R- I; D o
) K1 i. W5 T/ O' `/ a* O”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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. V2 L( h# C' e”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~- R/ u3 F) @" z/ I4 s" B$ ?
: y& v- f/ }5 y! a◎讚賞的語氣~; S7 o& a# N0 q1 G2 j
. ~: e* }6 r) z; x& t5 T; Q3 U3 d每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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+ N. z; y/ W% Q會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~! D, Z$ P; R( g# s' g$ i9 l8 O
+ c9 S+ b- ]& E: X( t也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~. g" v1 l" [% z& ~0 v" ]
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“' |' s6 I ~- A# W( d! U
, A! t8 S8 j" \6 j$ O0 y# }想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~6 m' U9 z h4 ]
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~; K1 ~ x( [( k3 r$ T( g
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了) W: a. {# v% t' h, n
& ~# D# _$ l+ u7 G+ Q' Q3 O
~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣; `8 p% y* b9 e; q
* H s7 |8 l" m9 M' a! ]~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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( D' T2 E. \+ `& s請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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& Y+ N/ N5 A. m* l你好~陌生人~我是~cc老師~ % c! f/ v4 L0 R3 ]- Y8 ]$ y/ `
$ |1 X7 c- U8 E3 j/ \我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~3 Z1 C2 Q6 V M/ W
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~* F" I/ d& _7 h' M
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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